３月１２日（木）

私の木曜日のクラスは、昨日の卒業式で５名が出て行き、教室にずいぶん余裕ができました。今朝は誰も遅刻することなく全員出席でしたが、なんだか空間が目立ちました。

授業は期末タスクが中心でした。グループで調べ物をして、それを発表します。その際に、今学期勉強した表現や語彙を用い、上級への足固めをします。上級ではプレゼンテーションがちょこちょこありますから、調べたことを要領よくまとめて発表するという経験を積んでおいてもらいたいのです。

ネットで調べ物をすると、ネットに書かれていた文章をそのまま読み上げる例が後を絶ちません。ですから、発表時は何も見ないことにしてあります。内容を十分に理解した上で発表しろと厳命しました。同時に、聞き手にわかる言葉を使えとも伝えておきました。とはいっても、学生が書く原稿は、最初のうちは難解極まる文章でしょう。それを指摘し、自分自身も含めて、誰が聞いてもわかりやすい原稿に仕上げさせていきます。

初回の授業は、グループメンバーの発表と発表テーマの決定、発表の骨格を決めて、それに沿って役割分担を決めていきます。どのグループも活発に話し合いが進んでいました。仕事が早いＳさんなどは、発表原稿を書き始めていました。その原稿は、おそらく、完膚なきまでに直されるでしょうがね。

発表会は再来週の月曜日です。それまでにいろいろと紆余曲折があるでしょうが、その紆余曲折を乗り越えることが、今学期の最後の伸びになるのです。この洗礼を受けて、上級へと進級していきます。

日本語教師養成講座へのお問い合わせはこちらへ