１月１９日（水）

今まで、理科系の数学の受験講座は、９０分の授業を週に２日行っていました。それを、今学期は、１８０分で１日にしてみました。日本語のクラス授業同様、前半と後半の間に１５分の休憩をはさみます。この方式の方が、練習問題をする時間が取れるのではないかと思って始めてみたというわけです。

やってみると、確かにそういう感じがしました。週当たりの授業時間は変わらないのに、なんだか余裕があるように感じられるのです。初回は一応予定したところまで到達しましたから、練習問題をやった分だけ進度が遅くなったというわけではありません。

その点はよかったのですが、練習問題をさせてみると、計算力が足りないという問題が浮かび上がってきました。前々から薄々感じていたことですが、ＫＣＰの学生は計算問題をおろそかにするきらいがあります。やれと言ってもそんなのちょろいとばかりに無視します。そのくせ、ＥＪＵ本番で何かやらかして、思ったように点数を伸ばせないのです。ＥＪＵの数学は計算力が命なのに、それを直視しようとしません。

練習問題、計算問題をすることによって、数学的な勘が養われます。反射神経が鋭くなると言ってもいいでしょう。式を見ただけでこんな感じに因数分解にできるんじゃないかとかグラフの概形が見えてきたりとか、図形問題で補助線が浮かび上がってきたりとか、そういう域にまで達してもらいたいものです。

６月までの受験講座はこの計算力を重視して、体育会的に体で覚える数学にしていきたいです。

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