３月４日（水）

Ｙさんは昨日のＳさんより少し上のレベルの学生です。すでに、行こうと思っていた専門学校に合格しています。しかし、Ｙさんは、どこかのクラスの学生たちとは違って消化試合などにはならず、毎日真剣に授業を受け、宿題も必ず提出します。会話力に自信がないから、授業中の受け答えなどで変なところがあったらどんどん注意してもらいたいと言います。中間テストの答案用紙を見せると、１００点の科目には目もくれず、７７点の科目の間違えたところについて、なぜ自分の答えではいけないのかと質問してきました。

専門学校に合格はしたものの、現状の自分の日本語力では専門学校の授業についていけるか自信がないので、ＫＣＰにいるうちに可能な限り日本語力を高めたいのだそうです。進学が決まった学生の鑑ですね。誰もがこういう姿勢で卒業まで真剣に勉強してくれれば、日本語がわからないために進学先の授業がわからず、退学を余儀なくされる学生がぐんと減るはずです。

専門学校や大学の側も、“合格＝日本語力十分”だとは思っていません。“３月の日本語学校卒業まできちんと勉強を続ければウチの学校の授業について来られるぐらいの日本語力まで伸びるだろう”という見込みで合格にしているに過ぎません。進学先の先生方もそうおっしゃっています。いわば仮免許みたいなものです。にもかかわらず、受かった学生は浮かれて日本語の勉強がおろそかになりがちです。授業料や生活費がもったいないから退学して進学先への入学直前まで帰国するなんて、もってのほかです。国の言葉で生活していたら、日本語力は退歩してしまいます。

Ｙさんは、むしろ心配性なくらい、少しでも高度な日本語を身に付けなければと思っています。ＪＬＰＴのＮ２は持っていますから、７月のＪＬＰＴに向けてＮ１の勉強を始めていると言います。そういう姿勢で日本語に臨んでいる限り、余計な心配は不要でしょう。

爪の垢でもフケでもいただいて、わがまま放題を繰り返している大バカ者どもに飲ませてやりたいです。

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